
Die JUNGE UNION steht für ein vielfältiges und differenziertes Bildungsangebot in Vreden. Daher fordert sie den Schulträger auf, das bestehende Bildungsangebot zu erhalten und nach Möglichkeit auszubauen.
Grundschulen
Die Vielfalt unserer Grundschulen ist ein Garant für einen individuellen und kindernahen Start ins Lernen.
Die Kleinschulen in den Kirchdörfern müssen erhalten bleiben. Sie leisten nicht nur einen wichtigen Beitrag zur Festigung der Dorfgemeinschaften, sondern bieten für viele Kinder eine wohnortnahe Beschulung.
Auf einen weitläufigen Bustransfer von Schüler sollte in Zukunft weitestgehend Verzichtet werden, entsprechende Schülerzahlen in den Dörfern sind durch gezielte und weitsichtige Baulandplanung zu forcieren.
Weiterführende Schulen
Die JUNGE UNION hält Gesamtschulen weder für pädagogisch sinnvoll, noch wirtschaftlich tragbar. Jedes Kind soll nach seinen Möglichkeiten und Fähigkeiten unterrichtet werden. Eine "Lernfabrik" Gesamtschule steht einer Entwicklung der Kinder unter Berücksichtigung ihrer individuellen Fähigkeiten im Weg.
Die JUNGE UNION tritt für eine klare Stärkung des Kindeswohls ein. Die Grundschullehrer und die Eltern müssen bei der Wahl der richtigen weiterführenden Schule einzig und allein das Wohl des Kindes, unter Berücksichtigung seiner tatsächlichen Fähigkeiten, im Auge haben.
Das Gymnasium muss bereits in der Mittelstufe im Hinblick auf ein anschließendes Studium auch inhaltlich die allgemeine Hochschulreife vermitteln und darf nicht zur maskierten Gesamtschule verkommen.
Interkulturelle Kompetenz
Die JUNGE UNION tritt für einen zügigen Ausbau der Kontakte zu ausländischen Bildungseinrichtungen, insbesondere im benachbarten Grenzgebiet ein. In der zukünftigen Berufswelt ist neben einer soliden Ausbildung die interkulturelle Kompetenz immer bedeutender. Vor diesem Hintergrund ist vor allem die Einrichtung doppelsprachiger Bildungseinrichtungen zu begrüßen und zu fördern.
Hochschulstandort Westmünsterland
Die JUNGE UNION begrüßt den Ausbau der Fachhochschule Bocholt und unterstützt Bestrebungen für einen weiteren Ausbau des Hochschulstandortes Westmünsterland, damit der Kreis Borken auch in Zukunft für junge Menschen interessant bleibt und Perspektiven bietet.
Berufsausbildung
Im Bereich der beruflichen Weiterbildung steht die JUNGE UNION für die Erhaltung des qualifizierten Berufsschulwesens in Trägerschaft des Kreises. Die Berufsschulen müssen konsequent gefördert werden. Bei der Vermittlung des Unterrichtsstoffes ist ein reger Kontakt zwischen Berufsschule und Ausbildungsbetrieb sicherzustellen.
Eine ausreichende Anzahl an Ausbildungsstellen liegt im ureigensten Interesse unserer Stadt, die JUNGE UNION sieht es daher als selbstverständlich an, dass alle Mandatsträger aktiv auf die Wirtschaft einwirken, um der Jugend Vredens auch weiterhin eine verlässliche Perspektive zu bieten.
Darüber hinaus fordert die JUNGE UNION die Verwaltung und die Wirtschaft zur Ausrichtung von „Industrietagen“ auf. Jungen Vredenerinnen und Vredenern können so die Möglichkeiten einer Berufsausbildung in unserer Stadt, der Bevölkerung die Vielfältigkeit der Vredener Industrie nahe gebracht werden.
Weiterbildung
Eine hochqualifizierte schulische und berufliche Weiterbildung ist für die JUNGE UNION in der heutigen Zeit unerlässlich. Nur wer bereit ist und die Möglichkeit dazu besitzt, sich sein Leben lang weiterzubilden, wird in der Wissensgesellschaft den Anforderungen der Wirtschaft gerecht.
Die Weiterbildung muss durch viele verschiedene Einrichtungen gewährleistet und angeregt werden, damit möglichst viele Bürger erreicht, angesprochen und motiviert werden können.
Für die JUNGE UNION spielt die Weiterbildung in privater Initiative eine wichtige Rolle.
Eine verstärkte Nutzung von öffentlichen Gebäuden, Schulen u.a. soll dabei ermöglicht werden. Die Volkshochschule ist in ihrer Vielfalt in Abstimmung mit den bestehenden Einrichtungen freier Träger zu festigen. Sie darf nicht in Konkurrenz zu den Einrichtungen freier Träger treten.
In Fragen des Büchereiwesens ist eine Grundversorgung vor Ort sicherzustellen.
